Українська мова (за професійним спрямуванням)

Анотація навчальної дисципліни
 
Мета вивчення дисципліни - формування професійно-комунікативної компетентності та набуття комунікативного досвіду, що сприяє ефективній самореалізації та підвищенню конкурентоздатності сучасного фахівця; 
- практичне оволодіння правилами академічного письма, офіційно-ділового, наукового, розмовного стилів української мови, що забезпечить професійне спілкування на належному мовному рівні.

Практичне значення та використання отриманих знань - вироблення навичок оптимальної мовної поведінки та академічної доброчесності у професійній сфері;  
- вплив на співрозмовника за допомогою вмілого використання різноманітних мовних засобів; 
- розвиток мовнокомунікативної, текстової, термінологічної, лексикографічної культури дослідника у галузі створення письмових текстів академічного характеру; 
- оволодіння культурою монологу, діалогу та полілогу; 
- сприйняття й відтворення фахових текстів; 
- засвоєння лексики і термінології свого фаху; 
- вибір комунікативно виправданих мовних засобів.
 
Основні результати навчання
ПРН01. Аналізувати, цілеспрямовано шукати і вибирати необхідні для вирішення  професійних завдань інформаційно-довідкові ресурси і знання з урахуванням сучасних  досягнень науки і техніки. 
ПРН09. Знати та вміти використовувати методи та засоби збору.
ПРН14. Застосовувати на практиці інструментальні програмні засоби доменного аналізу,  проектування, тестування, візуалізації, вимірювань та документування програмного  забезпечення.
ПРН16.Мати навички командної розробки, погодження, оформлення і випуску всіх видів  програмної документації. 
ПРН23. Вміти документувати та презентувати результати розробки програмного  забезпечення. 
ПРН25. Здатність планувати, здійснювати та розвивати комунікації в команді та з  зацікавленими сторонами.
ПРН27. Здатність спілкуватися з колегами, клієнтами, партнерами щодо конкретних  питань моделювання, проектування та програмування комп’ютерних систем

Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
Лекція 1. Державна мова та основи культури української мови. 
Практичне заняття 1. Вхідне тестування. Державна мова – мова професійного спілкування. 
Самостійна робота здобувача
 2 тиждень
Практичне заняття 2. Мова і культура мовлення в житті майбутнього фахівця.
Самостійна робота здобувача
3 тиждень
Лекція 2. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні.
Практичне заняття 3. Стильові особливості мови професійного спілкування.
Самостійна робота здобувача
 4 тиждень
Практичне заняття 4. Мова і культура мовлення в житті майбутнього фахівця.
Самостійна робота здобувача
 5 тиждень
Лекція 3. Основи академічного письма.
Практичне заняття 5. Науковий стиль мовлення.
Самостійна робота здобувача
6 тиждень
Практичне заняття 6. Основи процесу академічного письма.
Самостійна робота здобувача
 7 тиждень
Лекція 4. Особливості написання та моделі наукових письмових творів.
Практичне заняття 7. Моделі наукових письмових творів.
Самостійна робота здобувача
 8 тиждень
Практичне заняття 8. Написання наукових документів.
Модульна контрольна робота 1. 
Самостійна робота здобувача
 
9 тиждень
Лекція 5. Діловий документ як засіб письмової професійної комунікації.
Практичне заняття 9. Офіційно-діловий стиль мовлення.
Самостійна робота здобувача
 10 тиждень
Практичне заняття 10.  Поняття про документ, документацію, документування. Національний стандарт України: реквізити документів.
Самостійна робота здобувача
 11 тиждень
Лекція 6. Документація з кадрово-контрактних питань.
Практичне заняття 11. Документи, необхідні при працевлаштуванні.
Самостійна робота здобувача
 
12 тиждень
Практичне заняття 12. Службові записки, протоколи, звіти.
Самостійна робота здобувача
 13 тиждень
Практичне заняття 13. Етикет службового листування.
Самостійна робота здобувача
 
14 тиждень
Практичне заняття 14. Усне ділове спілкування.
Самостійна робота здобувача
 15 тиждень
Практичне заняття 15. Обліково-фінансові документи.
Лекція 8.  Обліково-фінансова документація
Модульна контрольна робота 2. 
Самостійна робота здобувача
 
Оцінювання результатів навчання

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Модуль 1
Практичне заняття 1-8. Оцінка за виконання – 20 балів.
Модульна контрольна робота 1 – 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання). 
 
Модуль 2
Практичне заняття 9-15. Оцінка за виконання – 20 балів.
Модульна контрольна робота 2 – 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
 
Посилання на рекомендовані джерела

1. Лавренюк В.В., Спрінсян В.Г. Навчальний посібник з дисципліни «Українька мова за професійним спрямуванням» для студентів усіх спеціальностей ОНПУ денної форми навчання. - Одеса:  ОНПУ, 2017. -  35 с.;
2. Лавренюк В.В. конспект лекцій з дисципліни українська  мова  за  професійним  спрямуванням для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання  ОНПУ, 2020. - 112 с.;
3.  Лавренюк В.В.  конспект лекцій з дисципліни українська мова за професійним  спрямуванням для студентів усіх спеціальностей ОНПУ денної форми навчання. Рівень підготовки  -    перший (бакалаврський) рівень вищої освіти / Укл.: В.В. Лавренюк – Одеса: ОНПУ, 2018. - 104 с. – Електронний ресурс. – Режим доступу: http://memos.library.opu.ua:8080/memos/jsp/complexSearch.iface;
4.  Лавренюк В.В. культура ділового спілкування: навчальний  посібник з дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» для студентів усіх спеціальностей ОНПУ денної форми навчання. – Одеса:  ОНПУ, 2018. - 71 с. ;
5.  Лавренюк В.В., Панькевич О.О. Культура фахового мовлення: від теорії до практики. Навч.-метод.посібник для студ. закл. вищ. освіти Одеса: ОНПУ, 2019.- 190с./95с.

Умови допуску до підсумкового контролю
Підсумковий контроль з дисципліни – залік. Залік з дисципліни отримують здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни та накопичили протягом семестру не менш, ніж 60 балів.
Складання/перескладання заліків відбувається за встановленим деканатом розкладом.

Політика освітнього процесу
Активна участь в практичних заняттях, дотримання графіків здачі контрольних та індивідуальних завдань, самостійна робота здобувача при підготовці до всіх видів аудиторних занять, присутність на консультаціях. Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних та індивідуальних завдань, складання заліку/екзамену.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Під час всіх видів аудиторних занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних та підсумкового контролів.