Анімація та візуалізація тривимірної графіки

Дисципліна «Анімація та візуалізація тривимірної графіки» спрямована на формування у здобувачів сучасних теоретичних знань і практичних навичок, необхідних для створення тривимірних цифрових сцен, їх анімації та подальшої відеовізуалізації. Курс охоплює основні методи моделювання, роботу з примітивами, деформерами, генераторами, налаштування матеріалів, освітлення та камери, а також базові принципи рендерингу й монтажу відеоматеріалів для представлення анімаційних проєктів.
У межах дисципліни студенти знайомляться з можливостями професійного програмного забезпечення Cinema 4D та Adobe Premiere Pro. Розглядаються теоретичні засади та практичні прийоми створення тривимірної геометрії, побудови композиційної сцени, керування рухом об’єктів через ключові кадри й анімаційні теги, симуляції, організації роботи з таймлайном, підготовки фінального рендера та виконання кольорокорекції, титрування й монтажу анімаційних матеріалів.
Мета вивчення дисципліни – забезпечення студентів базовими компетентностями у сфері тривимірної візуалізації та анімації, формування навичок роботи з 3D-середовищем, інструментами анімації та відеопостобробки, розвиток здатності створювати короткі анімаційні ролики та графічні сцени з використанням сучасних цифрових технологій.
Основні завдання дисципліни:
– опанування базових принципів роботи в Cinema 4D та Adobe Premiere Pro;
– розвиток навичок створення тривимірних об’єктів, налаштування матеріалів, освітлення та камер;
– вивчення методів анімації, ключового кадрування, роботи зі сплайнами та деформерами;
– оволодіння технікою формування композицій та підготовки фінального рендера;
– засвоєння базових знань з відеомонтажу, титрування та кольорокорекції;
– формування здатності презентувати цифрові анімаційні роботи та адаптувати їх до різних форматів медіавиробництва.
Практичне значення та використання отриманих знань полягає у формуванні у студентів комплексу професійних навичок, необхідних для реалізації завдань у сфері цифрової графіки, медіадизайну, рекламної продукції, 3D-візуалізації та анімаційного супроводу мультимедійних проєктів. Отримані знання дозволяють забезпечити конкурентоспроможність фахівців на сучасному ринку цифрових і креативних індустрій.

 Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття

Лекція 1. Вступ до 3D‑графіки. Інтерфейс Cinema 4D. Основні поняття та принципи.
Лекція 2. Примітиви та базова навігація у 3D‑сцені.
Лекція 3. Координати, трансформації та групування об’єктів.
Лекція 4. Матеріали та базове освітлення у Cinema 4D.
Лекція 5. Робота з камерами та принципи композиції в 3D.
Лекція 6. Анімаційні ключі. Основи таймлайну та інтерполяції.
Лекція 7.  Теги анімації та рух по сплайну.
Лекція 8.  Генератори: Spline Mask, Sweep, Extrude.
Лекція 9. Деформери: Bend, Twist, Bulge, Taper та їх застосування.
Лекція 10. Побудова сцени та композиції з примітивів.
Лекція 11. Рендер: стандартні можливості Cinema 4D.
Лекція 12.  Основи відеомонтажу. Інтерфейс Adobe Premiere Pro.
Лекція 13. Робота з таймлайном, аудіо та титрами.
Лекція 14. Колірна корекція та експорт відео.    
Лекція 15. Комплексний підхід: 3D‑анімація + монтаж у Premiere Pro.    

Лабораторні роботи

Лабораторна робота №1. Навігація у Viewport Cinema 4D. Примітиви, трансформації та способи виділення.
Мета заняття: сформувати базові навички роботи у Cinema 4D, ознайомитися з основними інструментами, навігацією у Viewport, створенням і трансформацією примітивів, а також методами їх виділення та дублювання.
Лабораторна робота №2. Примітиви та базова анімація об’єктів у сцені.
Мета заняття: вивчити параметри основних примітивів, відпрацювати застосування ключових кадрів для створення простої анімації, освоїти роботу з таймлайном, інтерполяцією та базовою анімаційною логікою.
Лабораторна робота №3. Теги анімації та рух по сплайну.
Мета заняття: опанувати роботу з анімаційними тегами в Cinema 4D (Align to Spline, Vibrate, Target), навчитися будувати сплайни та використовувати їх для анімації об’єктів, а також застосовувати базові інструменти контролю руху.
Лабораторна робота №4. Створення композиції з примітивів. Матеріали, освітлення та рендер.
Мета заняття: закріпити навички композиційного розміщення об’єктів, створити сцену з примітивів, застосувати матеріали та базове освітлення, виконати рендер і експорт фінального зображення.
Лабораторна робота №5. Деформери Cinema 4D: Bend, Twist, Bulge, Taper. Створення логотипу.
Мета заняття: навчитися застосовувати основні деформери Cinema 4D для зміни геометрії об’єктів, комбінувати деформації, створити 3D-логотип та підготувати його до візуалізації.
Лабораторна робота №6. Генератори Sweep і Spline Mask. Створення складної геометрії.
Мета заняття: опанувати роботу з генераторами Spline Mask і Sweep, навчитися будувати складні форми на основі сплайнів, працювати з об’єктами видавлювання та створювати декоративні 3D-елементи для анімаційної сцени.
Лабораторна робота №7. Основи роботи в Adobe Premiere Pro. Імпорт, таймлайн та базовий монтаж.
Мета заняття: ознайомитись з інтерфейсом Premiere Pro, навчитися працювати з медіафайлами, таймлайном і базовими інструментами монтажу, опанувати принципи нарізки відеофайлів, додавання переходів та експорт готового ролика.

Для заочної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. Основи тривимірної графіки та анімації. Історія розвитку 3D-технологій та їх застосування у дизайні, кіно, рекламі та візуалізаціях. Інтерфейс Cinema 4D. Примітиви, координати, навігація у 3D-просторі. Основи композиції у 3D-сцені: пропорції, баланс, перспектива, ієрархія об’єктів, освітлення як композиційний інструмент.
Лекція 2. Технологічний процес створення 3D-анімації. Основи анімації: ключові кадри, інтерполяція, робота зі сплайнами та деформерами. Створення матеріалів та базового освітлення. Стандартний рендер у Cinema 4D. Вступ до Adobe Premiere Pro: робота з відеоматеріалом, основи монтажу, експорт та підготовка фінального відео.

Лабораторні роботи 
Лабораторна робота №1. Основи роботи в Cinema 4D. Створення сцени з примітивів та базова анімація.
Мета роботи: ознайомитись з інтерфейсом Cinema 4D, методами навігації у Viewport, створенням та трансформацією примітивів, ієрархією об’єктів, а також навчитися застосовувати ключові кадри для простої анімації об’єктів у сцені.
Лабораторна робота №2. Робота з деформерами та створення фінального рендера. Базовий монтаж результату в Premiere Pro.
Мета роботи: навчитися застосовувати деформери Bend, Twist, Bulge, Taper та інші стандартні інструменти змінення геометрії в Cinema 4D, налаштовувати матеріали та освітлення, виконувати рендер сцени та імпортувати матеріал в Adobe Premiere Pro для базового монтажу та експорту відео.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

 Індивідуальна робота

Для денної форми здобуття освіти
Не перебачено.
Для заочної форми здобуття освіти
Контрольна робота 
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 5 теоретичних питань та 2 практичних завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 1 сторінка машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
Лабораторна робота №1. Основи роботи в Cinema 4D. Створення сцени з примітивів та базова анімація.
Лабораторна робота №2. Робота з деформерами та створення фінального рендера. Базовий монтаж результату в Premiere Pro.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.

 Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні
1) 7-и індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання полягають в виконанні типових завдань відповідно до мети та завдань лабораторних занять. Бездоганне виконання індивідуальних поточних завдань №1 – №7 оцінюється у 8 балів кожне;
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з практичної частини та проводяться у формі створення 3D сцени або відеокомпозиції з подальшою її візуалізацією та базовим монтажем. 
Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 22 бали.
Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів. 
    
Для заочної форми здобуття освіти
Виконання та захист лабораторних робіт оцінюється у 30 балів.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 40 балів. При її захисті студент може отримати до 30 балів.
Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів.