Фактчекінг
Мета вивчення дисципліни:
Озброїти журналістів та документознавців практичними навичками фактчекінгу, включно з ідентифікацією маніпуляцій та фейкової інформації; формувати вміння відокремлювати факти від думок та оціночних суджень; опанувати роботу з відкритими базами даних та законодавчими інструментами для захисту журналістів; розвивати критичне мислення для оцінки інформаційних потоків і систематичної перевірки фактів.
Практичне значення та використання отриманих знань:
Дисципліна формує здатність швидко і точно відокремлювати факти від думок та оцінок у потоках інформації різних форматів; навчає застосовувати сучасні технології та цифрові інструменти для перевірки фактів і верифікації даних, включно з відкритими базами даних, API та платформами для медіа-аналітики; розвиває критичне мислення, що дозволяє виявляти маніпуляції, дезінформацію та інформаційні бульбашки; забезпечує навички роботи з великими обсягами даних, їх системного аналізу та візуалізації для журналістських та аналітичних матеріалів; формує компетенції створення надійних інформаційних продуктів у сучасному цифровому медіапросторі, з урахуванням етики, законодавства та безпеки професійної діяльності.
Індивідуальна робота
Не передбачено
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 5 теоретичних питань та 2 практичних завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 2 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді має бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника або засобами Chat GPT.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за тиждень до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Поточний контроль полягає у виконанні
1) 7 індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання виконуються письмово і полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та завдань практичних занять. Бездоганне виконання кожного індивідуального поточного завдання оцінюється у 4 бали;
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин. Бездоганне виконання модульної контрольної роботи № 1 становить 34 бала; модульної контрольної роботи № 2 – 38 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті студент може отримати до 40 балів. Виконання завдань – 10 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів.
ЗК3. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК5. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
Здатність навчатися і оволодівати сучасними знаннями.
Здатність бути критичним і самокритичним.
Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
РН 1. Виконувати пошук, оброблення та аналіз інформації з різних джерел.
РН2. Виокремлювати у виробничих ситуаціях факти, події, відомості, процеси, про які бракує знань, і розкривати способи та джерела здобування тих знань.