Контролінг

Анотація навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: формування базових знань і практичних навичок, необхідних для обґрунтування та оцінювання наслідків різноманітних оперативних та стратегічних управлінських рішень, формування системи контролінгу як аналітико-консультаційної підсистеми в інформаційно-аналітичній системі управління підприємством.
Практичне значення та використання отриманих знань: усвідомити завдання та опанувати особливості організації системи контролінгу на підприємстві, засвоїти підходи до вироблення альтернативних варіантів управлінських рішень, які дозволяють орієнтувати діяльність підприємства на оптимізацію кінцевого фінансового результату, засвоїти методичні інструменти операційного та стратегічного контролінгу, які сприяють підвищенню рівня обґрунтування господарських рішень, опанувати особливості впровадження системи бюджетування на підприємстві, сформувати основу щодо підходів до визначення інформації, яка є релевантною для прийняття окремих управлінських рішень.

Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Концепція контролінгу».
Лекція 2. «Оперативний та стратегічний контролінг».
Лекція 3. «Контролінг забезпечення ресурсами та його інструменти».

Лекція 4. «Аналіз взаємозв’язку витрат, обсягу діяльності та прибутку». Лекція 5. «Оперативний аналіз та його інструменти». Лекція 6. «Інструменти стратегічного контролінгу». Лекція 7. «Управління інвестиційними проектами в контролінгу». Лекція 8. «Управлінський облік як основа контролінгу». Лекція 9. «Витрати підприємства як об’єкт управління в системі контролінгу». Лекція 10. «Системи та методи калькулювання витрат». Лекція 11. «Система бюджетування на підприємстві». Лекція 12. «Організація бюджетування та контроль виконання бюджетів». Лекція 13. «Облік і контроль за центрами відповідальності». Лекція 14. «Діагностика життєздатності та розвитку підприємства у системі контролінгу». Лекція 15. «Організація служби контролінгу на підприємстві». Практичні заняття Практичне заняття №1. «ABC - аналіз та XYZ - аналіз. Розрахунки оптимального об'єму замовлення при закупівлі». Мета заняття: Оволодіти методами АВС та XYZ – аналізу, засвоїти особливості їх використання у плануванні діяльності служби матеріального забезпечення, вивчити особливості оцінки результативності діяльності служби матеріального забезпечення. Практичне заняття №2. «Аналіз беззбитковості». Мета заняття: Оволодіти методом CVP-аналізу (аналізу беззбитковості): розрахунок основних показників та засвоєння особливостей їх використання, особливості методики аналізу чутливості прибутку, методи оптимізації продуктового портфелю підприємства. Практичне заняття №3. «Оперативний аналіз та його інструменти». Мета заняття: Оволодіти методами аналізу "вузького місця" та засвоїти методи аналізу маркетингових рішень. Опанувати методи оцінки доцільності надання та використання знижок та їх впливу на рівень обсягів продажу. Практичне заняття №4. «Класифікація та поведінка витрат». Мета заняття: Засвоїти методи класифікації витрат, оволодіти методами аналізу накладних витрат, засвоїти мету та послідовність виділення витрат. Практичне заняття №5. «Розподіл і поглинання накладних витрат». Мета заняття: Оволодіти методами розподілу та поглинання накладних витрат, засвоїти мету та послідовність виділення баз розподілу накладних витрат. Практичне заняття №6. «Системи калькулювання витрат підприємства». Мета заняття: Оволодіти методиками калькулювання за замовленнями та за процесами. Практичне заняття №7. «Трансфертне ціноутворення». Мета заняття: Засвоїти методи визначення трансфертних цін. Опанувати особливості їх застосування. Для заочної форми здобуття освіти Лекційні заняття Лекція 1. «Концепція контролінгу. Інструменти оперативного контролінгу». Лекція 2. «Системи та методи калькулювання витрат. Бюджетне планування і контроль». Практичні заняття Практичне заняття №1. «Аналіз беззбитковості. Оперативний аналіз та його інструменти». Мета заняття: Оволодіти методом CVP-аналізу(аналізу беззбитковості): розрахунок основних показників та засвоєння особливостей їх використання, особливості методики аналізу чутливості прибутку, методи оптимізації продуктового портфелю підприємства. Оволодіти методами аналізу вузького місця. Опанувати методи оцінки доцільності знижок та їх впливу на рівень обсягів продажу.

Практичне заняття № 2. «Розподіл і поглинання накладних витрат. Системи калькулювання витрат підприємства». Мета заняття: Оволодіти методами розподілу та поглинання накладних витрат. Оволодіти методиками калькулювання за замовленнями та за процесами. Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Індивідуальна робота Для денної форми здобуття освіти Не передбачено Для заочної форми здобуття освіти Контрольна робота.

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання Для денної форми здобуття освіти Оцінка роботи на практичних заняттях; поточні контрольні роботи (КО1, КО2, КО3, КО4), модульні контрольні роботи (МКР1, МКР2), залік. Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів. Модуль 1 Повне виконання КО1, КО2 – по 10 балів кожне. Активна робота на практичному занятті – по 1-2 бали за заняття. Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 25 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання окремого завдання). Модуль 2 Повне виконання Контрольного опитування 3, Контрольного опитування 4 – по 11 балів кожне. Активна робота на практичному занятті – максимально по 1 балу за заняття. Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 25 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання окремого завдання). Підсумковим контролем з дисципліни є залік. Оцінка визначається накопиченням балів 1-го та 2-го модульного контролю. Для заочної форми здобуття освіти Оцінювання виконання контрольної роботи, її захист, залік. Бездоганне виконання контрольної роботи відповідно графіку, надання викладачу у встановлені терміни – 50 балів. Залік - 60 - 100 балів. Набрані бали впродовж семестру не ураховуються, а забезпечують допуск до заліку.

Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання, відвідувати консультації викладача з метою з’ясування всіх питань, які залишилися не зрозумілими під час самостійної та індивідуальної роботи. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється. Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається. Відсутність здобувача на заліку або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».

Під час лекції, практичних занять, виконання МКР та здачі заліку здійснювати телефонні дзвінки забороняється. Під час розв’язання задач на МКР дозволяється користуватися фінансовими таблицями. Умови допуску до підсумкового контролю. Оцінка визначається накопиченням балів 1-го та 2-го модульного контролю. Студенти, які за результатами семестрового модульного контролю отримали менш ніж 60 балів, вважаються неуспішними та повторно виконують відповідні модульні роботи, ураховуючи зміну варіанту роботи. Перескладання заліків для денної форми здобуття освіти здійснюється за встановленим деканатом розкладом. Для заочної форми здобуття освіти складання/перескладання заліків – за встановленим деканатом розкладом.