Управління безпекою бізнесу

Анотація навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: формування у здобувачів базових знань, умінь і практичних навичок щодо теоретичних та практичних аспектів управління безпекою бізнесу.
Практичне значення та використання отриманих знань: формування  у здобувачів наукового розуміння провідних економічних понять у сфері управління безпекою бізнесу; сприяння засвоюванню знань сутності та основ забезпечення ефективного функціонування підсистем безпеки бізнесу, зокрема фінансової, інформаційної, кадрової; формування у здобувачів знання щодо необхідності організації превентивних заходів забезпечення внутрішньої безпеки бізнесу та його спроможності реагувати на небезпеку та ризики зовнішнього середовища; формування у здобувачів уміння і навичок виявляти основні загрози бізнесу та можливість ефективно реагувати на них; опанування здобувачами навичок проведення оцінки окремих підсистем безпеки бізнесу та формування превентивних заходів та їх програм.

Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Вступ до управління безпекою бізнесу».
Лекція 2. «Оцінка ризиків та управління ними».
Лекція 3. «Фінансова безпека бізнесу»
Лекція 4. «Економічна безпека бізнесу».
Лекція 5. «Інформаційна безпека бізнесу».
Лекція 6. «Фізична безпека бізнесу».
Лекція 7. «Кадрова безпека бізнесу».
Лекція 8. «Психологічні аспекти безпеки бізнесу».
Лекція 9. «Корпоративне шахрайство та способи його попередження».
Лекція 10. «Стратегічне управління безпекою бізнесу».
Лекція 11. «Антикризове управління безпекою бізнесу».
Лекція 12. «Правові аспекти безпеки бізнесу».
Лекція 13. «Безпека бізнесу в міжнародному контексті».
Лекція 14. «Захист інтелектуальної власності в бізнесі».
Лекція 15. «Роль корпоративної культури в забезпеченні безпеки бізнесу».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Аналіз ризиків бізнесу».
Мета заняття: навчити здобувачів ідентифікувати та оцінювати основні ризики для бізнесу за допомогою інструментів їх оцінки. 
Практичне заняття №2. «Оцінка фінансової стійкості та вразливості бізнесу».
Мета заняття: формування навичок оцінки фінансових ризиків та розробки стратегій їх мінімізації.
Практичне заняття №3. «Розробка політики інформаційної безпеки».
Мета заняття: навчити здобувачів розробляти політику інформаційної безпеки для захисту даних бізнесу та її оцінювання.
Практичне заняття №4. «Аудит кадрової безпеки».
Мета заняття: ознайомити здобувачів із методами оцінки ризиків, що пов’язані із працівниками та розробкою заходів для мінімізації цих ризиків.
Практичне заняття №5. «Виявлення та попередження корпоративного шахрайства».
Мета заняття: навчити здобувачів розпізнавати ознаки шахрайства та розробляти стратегії для його попередження.
Практичне заняття №6. «Розробка плану антикризового управління».
Мета заняття: засвоїти основи антикризового планування та управління кризовими ситуаціями.
Практичне заняття №7. «Моделювання системи фізичної безпеки бізнесу».
Мета заняття: відпрацювати практичні навички створення системи фізичної безпеки для захисту об’єктів бізнесу. 

Для заочної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Вступ до управління безпекою бізнесу».
Лекція 2. «Стратегічне управління безпекою бізнесу».

Практичні заняття 
Практичне заняття №1. «Аналіз ризиків бізнесу».
Мета заняття: навчити здобувачів ідентифікувати та оцінювати основні ризики для бізнесу за допомогою інструментів їх оцінки.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

 Індивідуальна робота

Для денної форми здобуття освіти
Не передбачено.

Для заочної форми здобуття освіти
Виконується контрольна робота.
 Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи, 4 презентації результатів дослідження.
Модульні контрольні роботи №1 та №2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (15 тестів) та практичної частини (1 ситуаційне завдання). Відповідь на кожне тестове питання оцінюється максимум у 1 бал. Правильне розв’язання завдання оцінюється в 10 балів.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів. 
Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний. Максимальна оцінка у підсумку 100 балів. 

Для заочної форми здобуття освіти 
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів, захист – 50 балів. Виконання контрольної роботи є передумовою отримання допуску до складання заліку. Залік усний. Максимальна оцінка у підсумку складає 100 балів.

 Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю
Активна участь в практичних заняттях, дотримання графіків здачі контрольних та індивідуальних завдань, самостійна робота здобувача при підготовці до всіх видів аудиторних занять, присутність на консультаціях. Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних та індивідуальних завдань, складання заліку/екзамену.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Під час всіх видів аудиторних занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних та підсумкового контролів.

Підсумковий контроль з дисципліни – залік. Залік з дисципліни отримують здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни та накопичили протягом семестру не менш, ніж 60 балів.
Складання/перескладання заліків відбувається за встановленим деканатом розкладом.