Документознавство 1

Мета вивчення дисципліни: надбання здобувачами вищої освіти системного уявлення про суть, структуру, функції, властивості і різноманіття документів як складної інформаційної системи; отримання знань про способи документування, системи документації, документальні ресурси, фонди та комплекси, документальні комунікації та документальну діяльність в їхньому історичному розвитку, засвоєння методологічних основ дослідження документа та керування документацією.
Практичне значення та використання отриманих знань: підготовка здобувачів вищої освіти до подальшого навчання з високим рівнем автономності, постійного підвищення рівня інформаційної культури; аналізувати закономірності розвитку, документно-інформаційних потоків та масивів, як штучно створеної підсистеми соціальних комунікацій;опановувати та застосовувати технології системного аналізу інформаційної діяльності;здійснювати відбір, аналіз, оцінку, систематизацію, моніторинг, організацію, зберігання, розповсюдження та надання в користування інформаціїта знань у будь-яких форматах;знати та розуміти предметну область та професійну діяльність
Тематика та види навчальних занять
1 тиждень
Лекція 1 «Становлення документознавства як науки і наукової дисципліни».
2 тиждень
Лекція 2 «Документознавство у системі наук».
Практичне заняття 1 «Становлення документознавства як науки і наукової дисципліни. Документознавство у системі наук».
3 тиждень
Лекція 3 «Концепції структури документознавства».
4 тиждень
Лекція 4 «Документ як базовепоняттядокументознавства»
Практичне заняття 2 «Концепції структури документознавства. Документ як базове поняття документознавства».
5 тиждень
Лекція 5«Істотні характеристики документа».
6 тиждень
Лекція 6 «Особливості і властивостідокументноїінформації».
Практичне заняття 3 «Істотні характеристики документа. Особливості і властивості документної інформації»
7 тиждень
Лекція 7 «Матеріальніносіїдокументованоїінформації».
Модульна контрольна робота № 1.
8 тиждень
Лекція 8 «Документування: суть та види. Традиційні та новітнізасобифіксаціїінформації».
Практичне заняття 4«Матеріальні носії документованої інформації. Документування: суть та види. Традиційні та новітні засоби фіксації інформації».
9 тиждень
Лекція 9 «Знаки та знаковісистеми у документуванні».
10 тиждень
Лекція 10 «Різновидиспособівдокументування: текстове та нарисне».
Практичне заняття 5«Знаки та знакові системи у документуванні. Різновиди способів документування: текстове та нарисне».
11 тиждень
Лекція 11 «Копіювання та розмноженнядокументів».
12 тиждень
Лекція 12 «Реквізити та формуляр документа».
Практичне заняття 6 «Копіювання та розмноження документів. Реквізити та формуляр документа».
13 тиждень
Лекція 13«Текст та гіпертекст документа».
14 тиждень
Лекція 14 «Оригінали та фальсифікованідокументи. Способипідробкидокументів».
Практичне заняття 7 «Текст та гіпертекст документа. Оригінали та фальсифіковані документи. Способи підробки документів. Захист документів. Робота та охорона документів, що містять державну таємницю та конфіденційну інформацію».
Модульна контрольна робота № 2.
15 тиждень
Лекція 15 «Захистдокументів. Робота та охоронадокументів, щомістятьдержавнутаємницю та конфіденційнуінформацію».
Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
Модуль 1
Активна робота на практичному занятті,виконання домашніх завдань – максимально 6 7 балів (загалом 20 балів за 3 заняття).
Модульна контрольна робота № 1 –30 балів (0,5 кредити). Модульна робота складається з теоретичної частини (у формі запитань) 20 б. та практичної частини (2 завдання) 10 б. Завдання вважається виконаним, якщо отримана правильна відповідь, послідовно наведено аналіз, обґрунтовано висновки, виконано всі необхідні малюнки та схеми
Модуль 2
Активна робота на практичному занятті,виконання домашніх завдань – максимально 3 бали (загалом 12 балів за 4 заняття).
Модульна контрольна робота № 2 – 30 балів.Максимальна оцінка за їх виконання становить 30 балів (0,5 кредити). Модульна робота складається з теоретичної частини (у формі запитань) 20 б. та практичної частини (2 завдання) 10 б. Завдання вважається виконаним, якщо отримана правильна відповідь, послідовно наведено аналіз, обґрунтовано висновки, виконано всі необхідні малюнки та схеми
Самостійна робота складає 91 годину. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт: 1) підготовка до лекційних занять – 30 годин; 2) підготовка до практичних занять – 31 година; підготовка до екзамену – 30 годин.