Переддипломна практика
Переддипломна практика студентів є невід’ємною частиною процесу підготовки фахівців зі спеціальністю 022 «Дизайн», ОП «Дизайн середовища» за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти.
Практика студентів проводиться на базах на базах проєктних організацій, які займаються розробкою і впровадженням об’єктів дизайну.
Розроблена програма покликана забезпечити системність, єдиний комплексний підхід до організації практичної підготовки, неперервність та наступність навчання студентів.
Основним завданням переддипломної практики є поглиблення та вдосконалення навичок використання техніки та прийомів середовищного дизайну для розробки і оформлення проєктної документації; формування системного підходу до розв'язування фахових задач та прийняття рішень з дизайн-проєктування. Під час проходження переддипломної практики студенти набувають базових навичок, необхідних для подальшого опанування сучасними технологіями проектування, дизайну.
Переддипломна практика покликана сформувати у студентів професійні вміння, навички прийняття самостійних рішень на конкретній ділянці роботи в реальних проєктних умовах, шляхом виконання обов'язків, властивих їх майбутній професійній діяльності. Мета переддипломної практики - забезпечення єдності теоретичного та практичного навчання студентів:
- в питаннях збору та аналізу даних;
- оцінки та обстеження об’єкту проєктування;
- безпосереднього виконання обмірних креслень з метою підготовки матеріалів для виконання дизайн-проєкту.
Завданнями практики є:
1. Закріплення, поглиблення та доповнення теоретичних знань, які набуваються при засвоєнні таких освітніх компонентів, як проектна графіка, ергономіка в дизайні середовища, проектно-графічне моделювання, конструкції та архітектоніка просторових форм в середовищі, основи теорії дизайну, теорія та методологія дизайну, просторове планування та дизайн інтер’єру, ландшафтний дизайн тощо.
2. Підготовка до вивчення дисциплін як проектно-графічне моделювання (8 семестр).
3. Набуття практичних навичок командної роботи та організаційної роботи в колективі.
4. Виконання індивідуального завдання з дослідження інтер’єра, ландшафту, виконання обмірів та оформлення їх у вигляді креслень.
5. Вибір методики та прийомів для дизайн-проєктування в межах виконання кваліфікаційної роботи.
В процесі проходження переддипломної практики студентові необхідно:
1. Опрацювати методики аналізу вихідних даних, збору інформації.
2. На практичному досвіді закріпити теоретичні знання щодо проєктної діяльності.
3. Засвоїти технологію виконання обмірних креслень.
4. Виконати аналітичну частину передпроєктних досліджень (технічний, порівняльний, факторний аналіз).
5. Виявити характеристики приміщень, ділянок, які залежать від орієнтації по сторонах світу, ступеня освітленості, пропорцій, висоти стелі.
6. Виконати збір інформації про сучасні тенденції в сучасному дизайні, трендах, прогресивних технологіях оздоблення і матеріалах з різних джерел інформації, проаналізувати, сформулювати висновки.
7. Оформити звіт за результатами проходження практики.
Після проходження практики студент повинен:
Знати методи та засоби виконання передпроєктних досліджень в дизайні інтер’єру, ландшафту; інструменти, за допомогою яких краще виконувати дослідження натури і робити обмірні креслення; стадії дизайн-проєктування та склад проєкту дизайну інтер’єру, ландшафтного дизайну.
Вміти виконувати передпроєктні дослідження; досліджувати об’єкт і предмет проєктування, користуючись різними джерелами інформації; аналізувати зібрану інформацію за певними критеріями, узагальнювати інформацію і робити висновки.
Набути навички: виконувати різні види проєктної роботи; працювати з інформацією цілеспрямовано та структурувати її; виявляти закономірності та причинно-наслідні зв’язки у характеристиках об’єкту проєктування з метою пошуку оптимального рішення організації середовища певного призначення та з урахуванням сподівань замовника.
ПРН 1. Застосовувати набуті знання і розуміння предметної області та сфери професійної діяльності у практичних ситуаціях.
ПРН 3. Збирати та аналізувати інформацію для обґрунтування дизайнерського проєкту, застосовувати теорію і методику дизайну, фахову термінологію (за професійним спрямуванням), основи наукових досліджень.
ПРН 4. Визначати мету, завдання та етапи проєктування.
ПРН 8. Оцінювати об’єкт проєктування, технологічні процеси в контексті проєктного завдання, формувати художньо-проєктну концепцію.
ПРН 10. Визначати функціональну та естетичну специфіку формотворчих засобів дизайну у комунікативному просторі.
ПРН 11. Розробляти композиційне вирішення об’єктів дизайну у відповідних техніках і матеріалах.
ПРН 13. Знати надбання національної та всесвітньої культурно-мистецької спадщини, розвивати екокультуру засобами дизайну.
ПРН 14. Використовувати у професійній діяльності прояви української ментальності, історичної пам’яті, національної самоідентифікації та творчого самовираження; застосовувати історичний творчий досвід, а також успішні українські та зарубіжні художні, практики.
ПРН20. Вміти знаходити нові, нешаблонні рішення і засоби їх здійснення в області дизайну середовища, діяти протягом тривалого часу, незважаючи на труднощі, проявляти гнучкість в подоланні перешкод.
ПРН21. Враховувати просторово-планувальний, функціональний, соціальний, інклюзивно-доступний, культурно-історичний, екологічний стан територій як потенціал їх відновлення під час розроблення проєктних пропозицій у сфері дизайну середовища.