PhD - 151 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології - 2018

Підготовка фахівців до організаційно-управлінської, аналітичної і науково-дослідної діяльності в галузі автоматизації та приладобудування з акцентом на автоматизацію та комп’ютерно-інтегровані технології в атомній енергетиці та теплоенергетичних процесах.

Можливість продовжити навчання за науковим рівнем вищої освіти або участь у постдокторських програмах.

Програма акцентована на проведені досліджень за напрямами:

• створення нових та удосконалення існуючих комп’ютерно-інтегрованих технологій управління та автоматизації; 
• вирішення актуальних задач оптимальних та адаптивних автоматизо-ваних систем управління; 
• розв’язок проблем автоматизованих систем передачі, захисту та алгоритмічної обробки інформації.

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань та/або професійної практики.

Загальні

• Здатність до аналізу та синтезу на основі логічних аргументів та перевірених фактів. Володіння культурою мислення.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою (англійською або іншою відповідно до специфіки спеціальності, для іноземців: українською, як іноземною) в обсязі достатньому для представлення та обговорення результатів своєї наукової роботи в усній та письмовій формі, а також для повного розуміння іншомовних наукових текстів з відповідної спеціальності.
• Навички управління інформацією для організації та проведення наукових досліджень.
• Здатність працювати в міждисциплінарній команді
• Здатність працювати міжнародному середовищі.
• Професійні етичні зобов’язання.
• Дослідницькі навички і уміння.
• Здатність породжувати нові ідеї (креативність).
• Здатність до передачі своїх знань та досвіду іншим.
• Лідерські якості. Приймати рішення в стандартних і нестандартних ситуаціях і нести за них відповідальність.
• Здатність працювати самостійно.
• Планування та управління проектами. Організовувати власну діяльність, вибирати типові методи і способи виконання професійних завдань, оцінювати їх виконання і якість.

Спеціальні

• Здатність проводити моделювання об'єктів та систем керування.
• Здатність проводити оцінку якості функціонування автоматизованих систем керування.
• Знання та глибоке розуміння предметної області, розуміння професійної та наукової діяльності.
• Здатність виконувати оригінальні дослідження, досягати наукових результатів, які створюють нові знання у сфері автоматизації та комп'ютерно-інтегрованих технологій та дотичних до неї міждисциплінарних напрямах і можуть бути опубліковані у провідних наукових виданнях з автоматизації, комп'ютерних технологій, приладобудування та суміжних галузей.
• Здатність усно і письмово презентувати та обговорювати результати наукових досліджень та/або інноваційних розробок українською та англійською мовами, глибоке розуміння англомовних наукових текстів за напрямом досліджень.
• Здатність застосовувати сучасні методи дослідження, синтезу, проектування систем автоматизації, комп'ютерно-інтегрованих технологій, їх програмних та апаратних компонентів, спеціалізоване програмне забезпечення у науковій та навчальній діяльності.
• Здатність здійснювати науково-педагогічну діяльність у вищій освіті, дотримуватись етики досліджень, а також правил академічної доброчесності в наукових дослідженнях та науково-педагогічній діяльності.

• Вміти розробляти та презентувати обґрунтований план досліджень у відповідності до наукового напрямку.
• Володіти іноземною мовою, включаючи спеціальну термінологію, для проведення літературного пошуку. Вміти представляти та обговорювати наукові результати іноземною та українською мовами.
• Вміти планувати та проводити експерименти, що мають відношення до проблем з галузі знань, використовуючи належне програмне забезпечення та знати як аналізувати і відображати результати досліджень.
• Вміти визначати, аналізувати та поєднувати інформацію з різних джерел, виявити аналітико-синтетичний зміст та підготовити нову форму вторинної інформації.
• Знати основні концепції та розуміти теоретичні та практичні проблеми в сучасному науковому напрямку досліджень.
• Вміти працювати з фахівцями з різних галузей в рамках наукових проектів. Знати про стимули та бар’єри в ефективній командній роботі.
• Вміти працювати в інтернаціональній групі, ставитися з повагою до національних та культурних традицій, способів роботи інших членів групи.
• Мати професійну етичну поведінку при виконанні професійних досліджень.
• Вміти ініціювати та виконувати оригінальні дослідження в напрямку діяльності та досягати наукових результатів, які створюють нові знання.
• Визначати самостійно завдання професійного та особистісного розвитку, займатися самоосвітою, усвідомлено планувати і здійснювати підвищення рівня кваліфікації.
• Вміти вести спеціалізовані наукові семінари, організовувати та проводити навчальні заняття. Володіти способами організації навчально-пізнавальної та практичної діяльності.
• Вміти управляти науковими проектами або писати пропозиції на фінансування наукових досліджень.
• Володіти загальнонауковими філософськими знаннями, необхідними для формулювання наукового світогляду, професійної етики, та культурного кругозору.
• Розуміти теоретичні та практичні проблеми, історію розвитку та сучасний стан наукових знань.

Виробничо-технологічна діяльність: розробка технічних завдань на проектування і виготовлення інформаційних вимірювальних систем та технологій, оцінка техніко-економічної ефективності проектування, здійснення експертизи технічної документації. 

Організаційно-управлінська діяльність: організація роботи колективів виконавців, прийняття виконавських рішень, визначення порядку виконання робіт, вибір оптимальних рішень при створенні продукції, розробка планів і програм організації інноваційної діяльності. 

Науково-дослідна й педагогічна діяльність: організація та проведення наукових досліджень, розробка фізичних і математичних моделей досліджуваних об’єктів, підготовка науково-технічних публікацій.