Операційні системи
Анотація навчальної дисципліни
Мета дисципліни:
набуття здобувачами теоретичних знань сучасних операційних систем, їх призначення, функціях, структурі і принципів роботи. Основна увага приділяється вивченню ОС сімейства Windows.
Завдання дисципліни:
- оволодіння здобувачами історії розвитку операційних систем, функціями та основними розв'язуваними задачами;
- надати уявлення о плануванні процесів та й основних проблемах, виникаючих у багатозадачних операційних системах;
- оволодіння здобувачами принципів розподілу оперативної пам’яті між програмами. Та вивчення принципів роботи файлових систем.
- розглядання операційних систем для роботи з багатопроцесорними архітектурами.
Програмні компетентності
- Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
- Здатність до розуміння предметної області та професійної діяльності.
- Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
- Здатність аналізувати об’єкт проектування або функціонування та його предметну область.
- Здатність застосовувати стандарти в області ІСТ при розробці функціональних профілів, побудові та інтеграції систем, продуктів, сервісів і елементів інфраструктури організації.
- Здатність до проектування, розробки, налагодження та вдосконалення системного, комунікаційного та програмно-апаратного забезпечення ІСТ, Інтернету речей (ІоТ), комп’ютерно-інтегрованих систем та системної мережної структури, управління ними.
- Здатність вибору, проектування, розгортання інтегрування, управління, адміністрування та супроводжування ІСТ та інфокомунікацій, сервісів та інфраструктури організації.
Програмні результати навчання
Використовувати базові знання інформатики й сучасних ІСТ, навички програмування, технології безпечної роботи в комп'ютерних мережах, методи створення баз даних та інтернет-ресурсів, технології розроблення алгоритмів і комп’ютерних програм мовами високого рівня із застосуванням об’єктно-орієнтованого програмування для розв’язання задач проектування і використання ІСТ.
Демонструвати знання сучасного рівня технологій інформаційних систем, практичні навички програмування та використання прикладних і спеціалізованих комп’ютерних систем та середовищ з метою їх запровадження у професійній діяльності.
Кількість аудиторних занять
14 годин лекційних занять, 30 години лабораторних робіт.
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
- Л – лекційні заняття;
- ЛР– лабораторні роботи;
- СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти;
- МКР – модульна контрольна робота;
- К – консультації.
Тематика та види навчальних занять
- 1 тиждень
- ЛЗ1. Основи командного рядка.
- СРС. К.
- 2 тиждень
- Л1. Вступ в операційні системи. Класифікація операційних систем [1, cтор. 17 – 20, 2 cтор. 21 – 35].
- ЛЗ2. Робота з файлами і каталогами у командному рядку. Частина 1
- СРС. К.
- 3 тиждень
- ЛЗ3 Створення bat-файлів з параметрами Частина 1
- СРС. К.
- 4 тиждень
- Л2 Переривання і багатозадачність. Робота з пам'яттю. [ 1, стор. 183-202, 2, стор. 39-56].
- ЛЗ4. Створення bat-файлів з параметрами Частина 2
- СРС. К.
- 5 тиждень
- ЛЗ5. Робота з віртуальними машинами Частина 1
- СРС. К.
- 6 тиждень
- Л3. Процес. Управління процесами в Unix і Linux. [1 стор. 61-73, 3, стор. 163-184]
- ЛЗ6. Робота з віртуальними машинами Частина 2
- СРС. К.
- 7 тиждень
- ЛЗ7. Встановлення Windows і драйверів пристроїв
- СРС. К.
- 8 тиждень
- Л4. Планування потоків і процесів в операційних системах. Базові механізми синхронізації потоків [1, стор. 93-108, 2, стор. 40-43].
- ЛЗ8. Робота з обліковими записами користувачів
- МКР1. СРС. К.
- 9 тиждень
- ЛЗ9. Робота з мережним доступом до ресурсів
- СРС. К.
- 10 тиждень
- Л5. Концепція монітора і взаємодія потоків в Linux і Windows. Пристрої введення-виведення. DMA. [ 1, стор. 94-108, 3, стор. 163-184].
- ЛЗ10 Робота з налаштуванням прав доступу на томах NTFS Частина 1
- СРС. К.
- 11 тиждень
- ЛЗ11 Робота з налаштуванням прав доступу на томах NTFS Частина 2
- СРС. К.
- 12 тиждень
- Л6. Буферизація операцій вводу-виводу. [1, стор. 86-103, 2, стор. 49-54]
- ЛЗ12 Призначення та налаштування системного реєстру операційної системи Windows
- СРС. К.
- 13 тиждень
- ЛЗ13 Призначення та налаштування мережної безпеки за допомогою Брандмауэра.Частина 1
- СРС. К.
- 14 тиждень
- Л7. Файлова система.Файлові системи FAT (File Allocated Table) і NTFS. [1, стор. 253- 260, 1, стор. 311-333]
- ЛЗ14 Призначення та налаштування мережної безпеки за допомогою Брандмауэра.Частина 2
- СРС. К.
- 15 тиждень
- ЛЗ15 Призначення та налаштування віддаленого робочого стола в операційній системі Windows.
- МКР2. СРС. К.
Індивідуальна робота
Не передбачена.
Самостійна робота
Самостійна робота складає 46 години. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
- підготовка до лекційних занять – 20 годин;
- підготовка до лабораторних робіт та до виконання модульних контрольних завдань – разом 26 годин.
Процедура оцінювання
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних робіт, виконують 2 модульні контрольні роботи..
Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 5 балами. Правильне розв’язання задачі оцінюється в 10 балів.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
Семестровий модуль № 1
- ЛР1- ЛР6. Оцінка за виконання – 25 балів. Термін виконання – 1-8 тиждень.
- МК1. Модульна контрольна робота – 25 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
- ЛР7- ЛР11. Оцінка за виконання – 25 балів. Термін виконання – 9-15 тиждень.
- МК2. Модульна контрольна робота – 25 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Підсумковим контролем з дисципліни є залік за результатами виконаних лабораторних робіт, модульних контрольних робіт.
Умови допуску до підсумкового контролю
Підсумковим контролем з дисципліни є залік, засвоєння навчального матеріалу з дисципліни оцінюється на підставі результатів поточного та рубіжного модульного контролю. Залік отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни не менш, ніж на 60 %.
Політика освітнього процесу
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.
Відсутність здобувача на лабораторній роботі відповідає оцінці «0».
Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів з дисципліни
Рекомендована література:
- Шеховцов Ст. А. Операційні системи. - К.: Видавнича група BHV, 2005. - 576 с.
- Таненбаум Е. Сучасні операційні системи. 3-е изд. - СПб.: Пітер, 2010. - 1120 с.
- Немет, Еві, Снайдер, Гарт, Хейн, Трент, Вейлі, Бен. Unix і Linux: Керівництво системного адміністратора, 4-е изд. : Пер. з англ. - М.: ТОВ "І. Д.Вільямс", 2012. - 1312 с.
- Морімото, Ренд, Ноел, Майкл, Ярдені, Гай, та ін Microsoft Windows Server 2012. Повне керівництво. : Пер. з англ. - М.: 000 "І.Д. Вільяме", 2013.-1456 с.
- Дейтел Х. М. Операційні системи. Основи і принципи. / Х. М. Дейтел, Д. Р. Чофнес. - М.: Біном, 2016. - 1024 c.
- Матросов В.Л. Операційні системи, мережі та інтернет-технології: Підручник / В. Л. Матросов. - М.: Academia, 2017. - 1040 c.
- Назаров С. В. Операційні системи. Практикум (для бакалаврів) / С.в. Назаров, Л. П. Гудино, А. а. Кириченко. - М.: КноРус, 2017. - 480 c.
- Таненбаум Е. Сучасні операційні системи / е.Таненбаум . - СПб.: Пітер, 2019. - 1120 c.