Циркулярна економіка

Elective discipline
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 6.0.
Кількість аудиторних занять: 
Лекційних занять - 15, практичних занять 15.
Самостійна робота: 
120 годин.
Семестровий контроль: 
Test.
Освітню компоненту забезпечує: 
Компетентності: 

К1. Здатність виявляти, поглиблено аналізувати та вирішувати проблеми дослідницького характеру у сфері економіки з врахуванням економічних ризиків та можливих соціально-економічних наслідків, оцінювати та забезпечувати якість 8 виконуваних досліджень, у тому числі з питань європейської та євроатлантичної інтеграції.
К2. Здатність ініціювати, розробляти і реалізовувати комплексні наукові проєкти в економіці та дотичні до неї міждисциплінарні підходи, проявляти лідерство та відповідальність при їх реалізації; комерціалізувати результати наукових досліджень та забезпечувати дотримання прав інтелектуальної власності.

Передумови вивчення дисципліни: 

Наявність базових загальнонаукових філософських знань та знань з управління науковою діяльністю, необхідних для формулювання наукового світогляду, професійної етики та культурного кругозору.
Вміти планувати та проводити дослідження, що мають відношення до проблем з галузі знань та знати як аналізувати і відображати їх результати; володіння навичками виявлення, критичного аналізу та основами системного мислення.

Результати навчання: 

РН1. Мати передові концептуальні та методологічні знання з економіки, управління соціально-економічними системами і на межі предметних галузей, а також дослідницькі навички, достатні для проведення фундаментальних і прикладних досліджень на рівні світових досягнень з відповідного напряму.
РН2. Формулювати і перевіряти гіпотези; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, зокрема, результати теоретичного аналізу, емпіричних досліджень і математичного та/або комп’ютерного моделювання, наявні літературні дані.
РН3. Розуміти механізми взаємодії функціональних складових соціально-економічних систем різного рівня; вміти аналізувати та контролювати параметри їх стану, розвитку та розробляти управлінські інноваційні рішення з урахуванням чинників невизначеності для забезпечення підвищення їх ефективності.

2024