Організація державного апарату України

Мета вивчення дисципліни: Формування у здобувачів вищої освіти теоретичних знань про сутність, структуру, функції державного апарату України та оволодіння вміннями щодо реалізації цілей, завдань і функцій державних органів влади на основі демократичних принципів; виробити у здобувачів вищої освіти цілісне уявлення про закономірності та особливості політичного розвитку України, сформувати вміння та навички практичного застосування отриманих знань.
Практичне значення та використання отриманих знань: Засвоїти теоретичні засади, методи та джерела вивчення організації державного апарату України; з’ясувати місце держави у сучасному суспільстві; засвоїти поняттєво-категоріальний апарат теорії держави; формування, поглиблення та систематизація знань про основні поняття теорії організації державного апарату України; розкрити історію суспільно-політичних процесів в Україні; узагальнити досвід національного державотворення, традиції української державності, значення боротьби українського народу за її відродження; виробити власне наукове розуміння і цілісний погляд на державно-правову дійсність.
Тематика та види навчальних занять
1 тиждень
Лекція 1 «Вступ до курсу. Походження держави. Поняття держави».
2 тиждень
Лекція 2 «Поняття, сутність і основні ознаки держави».
Практичне заняття 1 «Поняття, сутність і основні ознаки держави».
3 тиждень
Лекція 3 «Функції посадових осіб документно-інформаційної служби».
4 тиждень
Лекція 4 «Механізація та автоматизація процесів документно-інформаційної служби»
Практичне заняття 2 «Механізація та автоматизація процесів документно-інформаційної служби».
5 тиждень
Лекція 5 «Нормативно-правова та методична база діловодства в роботі документно-інформаційної служби».
6 тиждень
Лекція 6 «Документно-інформаційне забезпечення діяльності вищих законодавчих органів державної влади».
Практичне заняття 3 «Документно-інформаційне забезпечення діяльності вищих законодавчих органів державної влади».
7 тиждень
Лекція 7 «Документно-інформаційні служби в роботі представницьких органів влади на місцях».
8 тиждень
Лекція 8 «Документно-інформаційні служби в роботі вищих органів виконавчої влади».
Практичне заняття 4 «Документно-інформаційні служби в роботі вищих органів виконавчої влади».
Модульна контрольна робота 2.
9 тиждень
Лекція 9 «Документно-інформаційні служби в роботі судових органів влади в Україні».
10 тиждень
Лекція 10 «Документно-інформаційні служби в роботі контрольно-наглядових органів в Україні».
Практичне заняття 5 «Документно-інформаційні служби в роботі контрольно-наглядових органів в Україні».
11 тиждень
Лекція 11 «Документно-інформаційна служба в роботі митної служби України».
12 тиждень
Лекція 12 «Документно-інформаційна служба в музейній справі».
Практичне заняття 6 «Документно-інформаційна служба в музейній справі».
13 тиждень
Лекція 13«Документно-інформаційна служба в роботі архівів».
14 тиждень
Лекція 14 «Особливості організації документаційних процесів документно-інформаційною службою».
Практичне заняття 7 «Особливості організації документаційних процесів документно-інформаційною службою».
Модульна контрольна робота 2.
15 тиждень
Лекція 15 «Сучасні технології в діяльності документно-інформаційної служби».
Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
Модуль 1
Активна робота на практичному занятті, виконання домашніх завдань – максимально 20 балів загалом.
Модульна контрольна робота 1 – 30 балів. Модульна робота складається з теоретичної частини (у формі запитань) 20 б. та практичної частини (2 завдання) 10 б. Завдання вважається виконаним, якщо отримана правильна відповідь, послідовно наведено аналіз, обґрунтовано висновки, виконано всі необхідні малюнки та схеми.
Модуль 2
Активна робота на практичному занятті, виконання домашніх завдань – максимально 20 балів загалом.
Модульна контрольна робота 1 – 30 балів. Модульна робота складається з теоретичної частини (у формі запитань) 20 б. та практичної частини (2 завдання) 10 б. Завдання вважається виконаним, якщо отримана правильна відповідь, послідовно наведено аналіз, обґрунтовано висновки, виконано всі необхідні малюнки та схеми.