Курсовий проєкт"Формування інформаційно-документних ресурсів"

Мета курсового проєкту: практичне використання здобувачами теоретичних знань з дисциплін, в аспекті проблематики формування інформаційно-документних ресурсів; поглиблення, узагальнення і закріплення отриманих на заняттях знань здобувачів, інтегративне застосування їх при вирішенні конкретного фахового завдання; засвоєння й оцінка наявної наукової інформації з конкретної тематики.
Практичне значення та використання отриманих знань: опанування навичками інформаційного проєктування, складання проєктної документації, використання спеціального програмного забезпечення; розвиток вміннь самостійно працювати з навчальною і науковою літературою, електронно-обчислювальною технікою, використовуючи сучасні інформаційні засоби та технології; сформувати навички самостійної роботи, заснованої на аналітичному, конструкторському і описовому методах дослідження.
Тематика кваліфікаційної роботи
Тематика КП оновлюється щорічно.
Тему КП здобувач може обрати самостійно із запропонованого керівником переліку або ж, орієнтуючись на власні наукові інтереси і напрями наукової роботи випускової кафедри, запропонувати власне формулювання теми попередньо обґрунтувавши необхідність її розробки.
Оцінювання результатів навчання
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Підсумковою формою контролю КП є захист.
КП оцінюється максимально в 100 балів і включає дві складові: показники основних методичних аспектів наукового дослідження та її оригінальність (актуальність теми, стан розробки досліджуваної проблеми, доцільність та самостійність творчого пошуку; наявність необхідних структурних елементів, наукового апарату, методології дослідження; кількість опрацьованої наукової літератури, уміння покликатися на наукові джерела, критично їх оцінювати, вести полеміку; уміння систематизувати й аналізувати матеріал, викладати думки в логічній послідовності; ґрунтовність та аргументованість висновків, їх відповідність завданням; дотримання вимог держспоживстандартів (технічне оформлення) та літературних норм української мови; апробація результатів/публікації); показники якості створеного медіапродукту: грамотність, оригінальність, робочий прототип, завершеність, корисність; показники якості захисту курсового проєкту (змістовність доповіді та відповідей на запитання під час захисту).
КП має бути оформлений відповідно до стандартів та методичних рекомендацій щодо написання робіт такого типу, не порушувати принципів академічної доброчесності.