Економіка, організація та управління хімічних підприємств

Мета вивчення дисципліни: забезпечити розвиток загальних та спеціальних компетентностей майбутніх бакалаврів, поглиблення, поширення та узагальнення отриманих теоретичних знань з економічних основ хімічної промисловості, ознайомлення з сучасними технологічними та технічними рішеннями у економіці, організації та управлінні хімічними підприємствами, методами маркетингу, організації, планування і фінансування діяльності підприємства, а також з перспективами розвитку економічної сфери хімічного виробництва.
Практичне значення та використання отриманих знань: оволодіння комплексом знань і навичок в галузі економіки, планування та організації хімічного виробництва, вивчення економічного стану хімічної промисловості та перспектив її розвитку, формування знання про визначення особливостей організації основного та обслуговуючих виробництв, оволодіння методиками розрахунку основних економічних характеристик хімічного виробництва; вміння проводити аналіз впливу економічних параметрів на якість основного продукту та оцінювати економічну безпеку виробництва, вміння рекомендувати найприйнятніші економічні рішення інтенсифікації процесів виробництва
Тематика та види навчальних занять

Лекційні заняття
Лекція 1. Хімічне підприємство в сучасній економіці
Лекція 2. Структура та управління підприємством
Лекція 3. Склад виробничого потенціалу підприємства
Лекція 4. Виробнича програма і виробнича потужність підприємства
Лекція 5. Планування основних показників діяльності підприємства
Лекція 6. Економічна сутність основних фондів
Лекція 7. Аналіз функціонування основних фондів підприємства
Лекція 8. Економічний зміст оборотних коштів. Оптимізація оборотних коштів
Лекція 9. Загальна характеристика витрат
Лекція 10. Ефективність розвитку виробництва
Лекція 11. Система показників оцінки ефективності розвитку підприємства

Практичні заняття
Практичне заняття №1 Особливості функціонування підприємства
Мета заняття: освоєння сутності та специфіки діяльності підприємства та підприємництва, розуміння основних видів сучасних та їх об’єднань
Практичне заняття №2 Матеріально-технічне забезпечення підприємств хімічної галузі
Мета заняття: поглибити теоретичні питання теми, надбати практичні навики виконання окремих розрахунків щодо матеріально-технічного забезпечення підприємства.
Практичне заняття №3 Зміст, специфіка та аналіз використання основних фондів сучасного підприємства
Мета заняття: набуття практичних навичок щодо формування необхідної структури основних фондів, проведення техніко-економічних розрахунків оцінки основних фондів, аналізу їх функціонування та визначення основних щляхів підвищення ефективності їх функціонування
Практичне заняття №4 Аналіз собівартості продукції, цінова стратегія та розвиток підприємства
Мета заняття: Набуття практичних навичок з методики розрахунку собівартості продукції, формування ціни та оцінки ефективності проекту
Практичне заняття №5 економічна ефективність, якість та конкурентоспроможність продукції інноваційного підприємства
Мета заняття: отримання практичних рекомендацій щодо розрахунку економічної ефективності діяльності підприємства, оцінки якості продукції, що виробляється та її економічності, вміння проводити порівняльний аналіз параметрів та економічних характеристик власної продукції та продукції-конкурента

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Індивідуальна робота

Не передбачено

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Поточний контроль полягає у виконанні:
1) 4-х індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання виконуються письмово і полягають в розв'язуванні завдань відповідно до мети практичних занять. Бездоганне виконання кожного індивідуального поточного завдання оцінюється у 10 балів.
2) модульної контрольної роботи. Модульна контрольна робота складається з теоретичної і практичної частин та виконуються у формі комп'ютерного тестування. Бездоганне виконання модульної контрольної роботи становить 60 бали.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє здобувачу отримати доступ до екзамену становить 60 балів.