122 Комп’ютерні науки

Шифр 
122

Інтелектуальний аналіз даних

Ця програма готує фахівців у галузі розробки програмного забезпечення, яке здійснює аналіз даних. Здобувачі програми опановують сучасні методи прикладної математичної статистики та аналізу даних (багатомірна статистика, завдання класифікації, зниження розмірності та прогнозування тощо), методи обробки різних інформаційних об'єктів (зображень, аудіосигналів, сигналів біологічної природи), теорію та методи оптимізації, архітектури та організацією обчислювальних систем, розробки програмного забезпечення.

Комп'ютерні науки

Ця програма орієнтована на освіту міжнародного зразку в області комп’ютерних наук і спрямована на здатність розв’язання складних спеціалізованих задач та практичних проблем при розробці інформаційних та інтелектуальних, хмарних та мобільних комп’ютерних систем, а також систем IoT, веб-сервісів та CMS на основі набуття знань з теоретичної інформатики та комп’ютерного моделювання, програмування, структур та баз даних, інтелектуального аналізу даних, машинного навчання та штучного інтелекту, прикладної фізики, комп’ютерної схемотехніки та мікропроцесорів, мережевих технологій та розподілених о

Комп’ютерний дизайн

Ця програма призначена для формування та розвитку професійних і творчих здібностей здобувачів вищої освіти здійснювати розробку, впровадження і супровід інтелектуальних систем аналізу та обробки даних в організаційних, технічних, природничих та соціально-економічних системах, здатних застосувати математичні основи та алгоритмічні принципи в моделюванні, проєктуванні, дизайні.

Комп’ютерні науки

Ця програма орієнтована на освіту міжнародного зразку в області комп’ютерних наук, яка спрямована на розвиток академічних, професійних і творчих здібностей професіоналів, які опанували сучасні досягнення в області комп’ютерних наук та здатні: продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні проблеми, проводити дослідницько-інноваційну та наукову діяльність у галузі інформаційних технологій та комп’ютерних наук, аналізувати, систематизувати, оцінювати, презентувати результати наукових досліджень та/або виконуваних інноваційних розробок, передавати свої знання та досвід в ході педагогічної діял